三下乡活动方案6篇

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三下乡活动方案6篇

三下乡活动方案篇1

一、活动主题

共建和谐，宣传荣辱，崇尚科学，重视实践。

二、学生个人实践

参加20__学年度寒假个人社会实践的学生必须是我院在校生，本着就近就地就便的原则，分散到各自家庭所在县、乡开展社会实践活动。

三、活动时间

20__年1月—20__年3月

四、主要活动内容

1、大学生“三下乡”社会实践调查团

2、科技、文化、卫生“三下乡”服务活动

3、各种公益劳动

4、深入生产一线，了解行业状况

5、大学生支教服务团

6、开展服务当地经济文化建设活动

7、志愿服务活动

8、与书交心，提交读书报告

9、倡导“节能环保绿色减排”活动

10、寻访校友

五、总结表彰

1、开学后，利用2周左右的时间，各系部团委对学生寒假社会实践活动的.开展情况进行总结和整理工作。

2、做好社会实践先进个人和社会实践重点团队的申报工作，学院团委将根据各系部团委活动实施情况，评选优秀组织奖和社会实践先进个人。

3、各系部团委要做好20__-20__学年度寒假社会实践的布置工作。

4、在寒假社会实践中表现突出的个人将通过院报及学院网站进行报道。

六、活动有关要求

1、希望各系部团委、辅导员要重视寒假社会实践，结合各系特点，精心组织，真正为团员青年丰富社会阅历，使他们经受锻炼、认清形势、提高素质、增长才干。

2、加强，提高安全意识，有组织地进行社会实践，确保人员安全。

3、通过实践和调查，希望同学们积极探索，认真总结，写出一定思想深度，能真实反映社会现象及客观事物规律的书面调查报告或总结（学生个人实践报告不得少于1500字，必须为手写稿）。

三下乡活动方案篇2

一、活动背景

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区，重点围绕美丽中国建设，开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，参与环境治理体系建设，为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

我系组织开展20年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的及意义

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神。

三、项目类别:

美丽中国实践团

四、活动时间

20年日

五、活动地点:

辽宁省大连市

六、活动准备

1.与当地的负责人取得联系，得到他们对此活动的大力支持。

2.对活动进行讨论，把实践活动的工作细分到个人，讨论活动过程中可能遇到的问题或困难，初步制定解决方案。

七、活动流程

月26日18:00全体成员在校集合，准备好工作物品;18:30召开会议，组建“三下乡”服务小组，19:00召开会议

月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11:30~13:30午休调整时间，13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开交流会，并活动进行总结。

八、注意事项

1、调研过程中要高度注意安全问题，小组成员要高度服从组长的分配和调遣，不能自行其是。

2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病

3、发生突发事件时，及时与组长联系，冷静处理，保证实践活动的有序进行。

4、注意个人随身物品，预防个人财产丢失，提高警惕。

5、所有行动必须听从指挥，整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。

三下乡活动方案篇3

社会实践是大学生接触社会、增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力的有效方式，是学校人才培养的有效途径之一。

为深入学宣传贯彻__中国特色社会主义思想，引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量。学校将继续大力组织开展20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，相关事宜通知如下：

一、工作思路

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，结合时代主题，增强社会观察的深入性，结合社会需求，增强服务地方的针对性，结合学生成长，增强实践育人的导向性，通过组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

二、组织方式

1.第一层面

全体参与：由各系(院)团总支负责组织，要求全体在校学生就社会热点问题、区域文化、地方民情、文化、教育等方面进行为期不少于三天的社会调查或社会实践活动，并撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字。

2.第二层面

系(院)、部门组队：各系(院)根据实际情况，组建3-5支社会实践团，相关部门可结合工作组建1支社会实践服务团。鼓励跨年级、跨专业组队。各单位负责选配指导教师，制定活动方案。系(院)、部门组建的实践团队经费渠道和额度由各单位结合实际自行确定。

3.第三层面

校级重点社会实践服务队：各系(院)、部门向校团委推荐校级重点团队，在立项答辩的基础上组建40支左右大学生社会实践团队(团队人数为5-8人，一般不超过10人)，推荐优秀团队申报省级重点服务队。入选的校级重点团队，除享有各推荐单位的经费资助外，学校实行基本资助(每个团队500元)与奖励相结合的办法进行资助。

三、管理方式

1.各系(院)团总支在党总支领导下，负责本系(院)社会实践项目申报、立项、监督、评比;

2.各相关部门组织的社会实践团队要通过指导教师向校团委报送实践项目;

3.所有申报项目均须填写《_学院大学生社会实践活动项目申报书》。

四、活动内容

根据上级团组织一贯的工作要求、结合当前社会热点以及我校特色，暑期社会实践的选题主要面向以下几个方面：

1.红色实践之旅——“改革开放四十年·投身实践话成就”专项行动。

深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国改革开放以来经济社会发展的新面貌新成就，引领广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.蓝色实践之旅——“聚焦新旧动能转换·贡献智慧青春力量”专项行动。

立足全省新旧动能转换重大工程，与社会需求相结合，深入基层、社会生产和群众生活的第一线，广泛开展政策宣讲、改革观察等主题社会实践活动，深入开展“调研_”等社会调查活动。

3.绿色实践之旅——“深化精准扶贫·助力乡村振兴”专项行动。

结合实际情况，组织大学生深入乡村一线，开展实用技术科普、互联网电商指导、乡村旅游调研、义务教育帮扶、农业科技推广、关爱农村困难群体等咨询与服务活动和相关调查研究，助力乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴。

4.橙色实践之旅——大学生创新创业项目调研实践活动。

为鼓励广大青年学生将创新创业实践与乡村振兴战略、精准扶贫脱贫相结合，面向20_年大学生创新创业训练计划项目和校级研究性学和创新性实验计划项目在研团队和20_年申报项目的团队，结合在研项目，利用暑期开展与双创项目相关的调研。

5.紫色实践之旅——“优秀传统文化传”专项行动。

发挥学校地域特色，弘扬儒家文化办学特色，围绕中华优秀传统文化进乡村、进社区，深入开展“优秀传统文化传”专项社会实践活动。

6.其他。

结合学校、系(院)级部门工作实际，从学校宣传、校友走访、就业调研等层面设计开展活动，将服务学生成长与助力学校、系(院)事业发展相统一，为推动学校、系(院)工作注入新鲜活力。

各单位可围绕实际工作，组建学生实践项目，向校团委进行重点推荐，并做好立项项目团队的管理和指导工作。鼓励各组织单位充分利用我校签约的大学生社会实践基地，开展暑期社会实践活动。

五、工作安排

(一)项目申报和审批阶段

1.各系(院)、部门立项阶段：6月1日至15日，由各单位组织系(院)部门级项目的申报、立项工作。

2.学校立项阶段：

各单位择优报送项目至校团委，各系(院)可推荐的2-4个优秀社会实践项目，各部门可推荐1个优秀社会实践项目，申报书(见附件一)纸质版一式两份和电子版文件，于6月15日(周五)下午5：00前交至校学生会办公室。校团委将组织对各单位上报项目进行评选，确定学校重点团队。

(二)校级重点团队培训阶段

7月初，校团委召开校级团队领队动员和培训会议，下发有关材料，明确注意事项，并对社会实践的财务、安全、社会实践报告的撰写、新闻稿的撰写等方面进行培训和指导，指导全体实践队员签署个人安全责任书等。

(三)实践活动开展阶段

实践活动集中开展时间为7、8月份。期间，各团队指导老师必须随队指导实践活动，确保学生人身财产安全。各系(院)、部门要密切关注实践团队的行程安排、随时了解社会实践活动开展情况，对各团队成员的身体状况、安全状况、实践开展进程全方位的跟踪了解。各校级重点实践团队要将每天的活动进展情况，相关信息、图片及时报校团委。

(四)总结表彰阶段

1.开学两周之内，全体学生提交调研报告，各实践团队提交实践成果，各单位组织初步评审，并按规范要求完善社会实践各项材料。

2.校团委将面向全校开展暑期社会实践成果展示、交流活动，各单位要指导相关实践团队通过报告会、交流会等各种形式，深化实践成果展示与交流，扩大活动的影响力与覆盖面。

3.9月中下旬到10月中旬，校团委根据各单位初评结果进行复审，对社会实践活动进行总结表彰，推荐优秀服务队和个人参加全省总结表彰。

六、工作要求

暑期社会实践活动覆盖范围广、持续时间长、影响力度大，各单位一定要高度重视，加强对服务队的指导和支持力度，扎实做好宣传动员、安全管理、过程指导、成果宣传、总结考评等各项组织工作。

1.进行重点团队网络备案制度。

为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制，20_年将继续推动建立重点团队网络备案制度。各实际组建的重点团队信息通过“三下乡”活动官方网站进行报备(具体流程见网站说明)。未登记报备的团队，不能申报相关奖项遴选。

2.加强工作品牌推广和媒体综合传播。

各系(院)要在社会实践活动开展中广泛使用“三下乡”“_学院”标识。在学生实践过程中要及时编辑、整理社会实践活动中的青春故事，通过文字、图片、视频等方式，交流社会实践中的所见所闻、所思所为，向中央、省级和校级媒体报送社会实践过程中的典型事迹和先进经验。

3.确保活动实效性和安全性。

各系(院)要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，实践活动开始前，要面向全体学生开展暑期社会实践工作专门会议，各级团队伍指导教师必须跟队参与实践活动。

加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件、风俗惯，做好自然灾害和突发事件的应对预案。

4.注重长效机制建设，及时总结提高。

各系(院)要根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求，主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼，活动结束后，要及时做好总结报送学校。

今年我校将继续表彰社会实践活动先进组织单位、优秀团队、优秀学生、优秀指导教师、优秀调研报告，相关评选工作将另行通知。

三下乡活动方案篇4

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师：周锋陈远宏

4、队长：__，队员：艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案：

1、活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品：团队物品：(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

2、活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：

a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;

b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学;

3、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

三下乡活动方案篇5

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的__精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有__人。

二、实践主题

青春之光筑梦新时代

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

申报条件

(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”——学习宣讲专项行动

开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放__周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__市和__县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业，走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。

7、、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

__学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至_5526周__老师处，电子版发送至邮箱。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。

拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至_5526周__老师处，电子稿发送至邮箱备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。

三下乡活动方案篇6

一、活动主题

团徽闪亮校园青春走读中国

二、活动日期

20__年七月至十月

三、征集范围

__大学全日制在校学生、在职教师

四、实践项目类别

1.深化改革实践观察团：

组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层，到社会主义新农村进行实地考察调研，组织学生围绕“大众创业万众创新”主题，走近创业园、软件园、高新开发区，拜访创新创业领军人物。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。

组织学生走近创业园、软件园、高新开发区，拜访有相关创新创业领军人物，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，了解所学专业就业情况，掌握就业岗位和行业人才需求信息，培养职业和创新素质，提升创新创业能力。

2.生态环境实践调研团：

组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲，或以环保科普等形式进行调查研究，了解和掌握当前生态环保方面的状态，并提出对策和建议。

3.科普惠农实践服务团：

组织农科类学生根据服务点的实际需要，制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动，传播推广农业实用技术，搭建农产品市场信息平台，解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。

4.教育帮扶实践服务团：

组织服务团队深入我省及其他省份的`教育资源缺乏地区，协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法，分析当地面临的问题和困难，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。

5.“脱贫攻坚”实践观察团：

组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研，旨在提高脱贫攻坚成效，对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，指出脱贫攻坚面临的矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。

6.西部建设发展实践服务团：

组织学生到西部地区进行支教，支农，支医，区域化推进农村共青团的工作，农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动，贯彻实施团中央“新疆学子百村行”活动精神，组织学生到新疆及其他西部地区实地调研考察，为推动西部和东部的共同发展做贡献，更好地践行社会主义核心价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系，能够开展多方面合作的项目。

7.“党徽闪亮”实践服务团：

组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育，响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想，参与实践服务，促进农村文化建设，密切党群、干群关系，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。

重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”，通过参与重走“长征之路”的实践活动，促进长征主要城镇及沿途新发展，传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研，或推动革命老区的建设及新发展。

8.其他实践形式：

主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送，引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

五、组织形式

(一)校级重点实践团队：

为发挥示范引领作用，拟组建20支校级重点实践团队，每队资助活动经费20__元。

(二)校级一般实践团队：

针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型，拟组建30支校级一般实践团队，每队资助活动经费1000元。

(三)校级自筹实践团队：

针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队，拟组建100支校级自筹团队。

(四)院级自行开展实践活动：

各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外，也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动，或以团队形式开展，或以个人形式独立开展。

六、资助管理

(一)资助团队认定

活动前，校团委将认定团队是否获得公费资助，并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比，从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单，并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。

(二)团队规模和时间要求。

各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师)，活动时间原则上为20__年7月11日至8月29日期间，原则上指导老师须随队实践。

七、活动内容及流程

20__年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，走入基层，深入群众，广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。

(一)活动方案征集

1、立项申报资料：

(1)团队根据《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队方案策划模板》撰写团队策划书(见附件1);

(2)学院、组织、各单位填写《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。

2、申报方式：

申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到__学院团委实践部公邮__，由__学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。

方案策划书命名：“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名：“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名：“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱__。

3、截止日期：5月27日下午18：00。